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卫生保健室的重点工作是监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗，加以确保学生健康成长。卫生保健室的配置能够提供用于学生发育和健康检查、治疗、卫生保健教育和管理等工作的设备、器材及辅助材料。卫生室按区域以及功能划分为门诊室、药房、治疗注射室、留观室。
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卫生保健室的重点工作是监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗，加以确保学生健康成长。卫生保健室的配置能够提供用于学生发育和健康检查、治疗、卫生保健教育和管理等工作的设备、器材及辅助材料。卫生室按区域以及功能划分为门诊室、药房、治疗注射室、留观室。
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卫生保健室的重点工作是监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗，加以确保学生健康成长。卫生保健室的配置能够提供用于学生发育和健康检查、治疗、卫生保健教育和管理等工作的设备、器材及辅助材料。卫生室按区域以及功能划分为门诊室、药房、治疗注射室、留观室。
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个案辅导室是开展心理健康教育工作的场所，规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况，合理安排各个功能布局，保证最大化利用心理咨询室整体资源。
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减压放松室一般实用面积在约45平方米(6.0m*7.0m)。大于20平米配置包括有：一面单向玻璃墙（只安装上半墙身）；一面随意涂鸦墙（即黑/白板）；一套投影、音像设备；一台柜式空调；窗口安装护栏杆；数张可折叠的椅子、坐垫和数个抱枕；3面墙边装修成电脑台；一个壁柜（带锁的档案柜）；数台电脑，内安装心理测试档案系统；一个书架，内有心理学书籍和杂志；一个挂钟；一台音乐放松椅；团体辅导活动工具箱；心理行为反馈训练系统；一套宣泄设备；挂一些对团体成员有约束力的团体契约，风景画，心理挂图等。
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心理宣泄室是一个可以在合理范围内宣泄情绪的场所。在这里，人们可以通过身体强烈运动的方式，将内心压抑的郁闷、烦躁、愤怒等不愉快的情绪情感进行宣泄，达到心理调适的目的。通过建立受保护的整体宣泄室，可以明显提升心理压力释放的安全性，可靠性和有效性。从而为进一步的心理疏导创造良好氛围。
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心理沙盘活动室作为心理咨询师用于沙盘游戏疗法对来访者开展个体辅导和团体辅导的场所。心理沙盘活动室的环境布置要安静优雅、不易受到干扰，光线柔和、色调温和，以便来访者能平静、轻松、集中精力地开展游戏。
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团体心理辅导室的墙壁、天花和地板采用浅蓝色，给人和谐、平静的感觉，有利于放松及宣泄。配备投影/音响设备，播放专题影片和音乐，用于模仿学习和放松训练。配备单面镜，用于观察矫正不当行为。设置涂鸦墙，为不喜欢运动的学生提供宣泄空间。
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