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中学历史专用教室有助于创建系统化的历史教学平台，为师生提供动静结合、声光电一体化的教学资源支持，包括充足的背景资料，系统的教学课件以及课程的其他资源。中学历史专用教室配置的设备主要包括3D-AR数字模型演示系统、无线视频点播系统、历史教具模型、历史文化建设（窗帘、展板、环境装修）、通用工具（多媒体设备、师生课桌椅等）、服务支持（培训服务、设计服务、技术支持等）。
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中学历史专用教室有助于创建系统化的历史教学平台，为师生提供动静结合、声光电一体化的教学资源支持，包括充足的背景资料，系统的教学课件以及课程的其他资源。中学历史专用教室配置的设备主要包括3D-AR数字模型演示系统、无线视频点播系统、历史教具模型、历史文化建设（窗帘、展板、环境装修）、通用工具（多媒体设备、师生课桌椅等）、服务支持（培训服务、设计服务、技术支持等）。
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中学历史专用教室有助于创建系统化的历史教学平台，为师生提供动静结合、声光电一体化的教学资源支持，包括充足的背景资料，系统的教学课件以及课程的其他资源。中学历史专用教室配置的设备主要包括3D-AR数字模型演示系统、无线视频点播系统、历史教具模型、历史文化建设（窗帘、展板、环境装修）、通用工具（多媒体设备、师生课桌椅等）、服务支持（培训服务、设计服务、技术支持等）。
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中学历史专用教室有助于创建系统化的历史教学平台，为师生提供动静结合、声光电一体化的教学资源支持，包括充足的背景资料，系统的教学课件以及课程的其他资源。中学历史专用教室配置的设备主要包括3D-AR数字模型演示系统、无线视频点播系统、历史教具模型、历史文化建设（窗帘、展板、环境装修）、通用工具（多媒体设备、师生课桌椅等）、服务支持（培训服务、设计服务、技术支持等）。
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