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数字化书法教室根据教学需求配置相应教师及学生专用书法桌凳、书画工具(笔墨纸砚)、教师及学生作品展示区、复古装修氛围营造以及书法数字化教学系统等。书法数字化教学系统为网络版,除专用书法教室外,可以实现局域网内多间教室的多媒体设备上同时装配书法数字化教学系统,同时满足校园教学全覆盖。
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数字化书法教室根据教学需求配置相应教师及学生专用书法桌凳、书画工具(笔墨纸砚)、教师及学生作品展示区、复古装修氛围营造以及书法数字化教学系统等。书法数字化教学系统为网络版,除专用书法教室外,可以实现局域网内多间教室的多媒体设备上同时装配书法数字化教学系统,同时满足校园教学全覆盖。
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陶艺雕塑室是美术专用教室中的一种特色美术教室,主要是学生进行手工陶艺实践活动的场所。学校陶艺雕塑室配有一整套安全性强、质量好、先进齐全的陶艺教学备,包括手转盘、泥板机、练泥机、拉坯机、微电脑电窑、陶艺工具、雕工具、陶泥、釉料等用品,供学生们使用。
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陶艺雕塑室是美术专用教室中的一种特色美术教室,主要是学生进行手工陶艺实践活动的场所。学校陶艺雕塑室配有一整套安全性强、质量好、先进齐全的陶艺教学备,包括手转盘、泥板机、练泥机、拉坯机、微电脑电窑、陶艺工具、雕工具、陶泥、釉料等用品,供学生们使用。
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陶艺雕塑室是美术专用教室中的一种特色美术教室,主要是学生进行手工陶艺实践活动的场所。学校陶艺雕塑室配有一整套安全性强、质量好、先进齐全的陶艺教学备,包括手转盘、泥板机、练泥机、拉坯机、微电脑电窑、陶艺工具、雕工具、陶泥、釉料等用品,供学生们使用。
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体育锻炼是提高学生健康素质的有效途径,对青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。加强学校体育,增强学生体质,对于提高学生综合素质实现教育现代化,建设人力资源强国,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重要战略意义。器材保管室为体育活动提供了充足的存取空间。
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图书阅览室是专供学校师生阅览的区域，本方案将学校的阅览室分为四部分：教师阅览室、学生阅览室一（主图书类）、学生阅览室二（主期刊类）和开放式阅览室，配置的阅览桌椅数量根据学校招生人数而确定，以满足教师数量的33%，学生数量的10%为标准进行配置。
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图书阅览室是专供学校师生阅览的区域，本方案将学校的阅览室分为四部分：教师阅览室、学生阅览室一（主图书类）、学生阅览室二（主期刊类）和开放式阅览室，配置的阅览桌椅数量根据学校招生人数而确定，以满足教师数量的33%，学生数量的10%为标准进行配置。
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