产品中心
用品质铸就驰诺品牌
数字化探究实验室系统分为四个部分：传感器，主要负责前端实验量的采集，形成模拟电信号；数字化辅助器材，主要负责与传感器配套使用；数据采集器，主要负责把传感器的模拟电信号转换成数字信号并与计算机进行通信；软件，主要负责数据信号的显示、处理与分析等。
Learn More
实验室配备的设备包括传感器、配套实验器材、计算机、多媒体、教师及学生实验台、室内综合布水电网线，其中专用传感器及实验器材需配置10套（9套学生用+1套教师演示）数字化信息系统实验室成套设备，实现学生分组实验。
Learn More
数学实验室以国际上具有领先水平的TI计算器为主。TI计算器具有强大的数与代数的运算和图形操作功能，非常适合于数学探究。学生通过TI计算器进行数学探究，同时，学生的TI计算器和教师的电脑构成网络，从而使得学生的探究过程可以通过教师的电脑而展示在电子白板上。
Learn More
数学实验室以国际上具有领先水平的TI计算器为主。TI计算器具有强大的数与代数的运算和图形操作功能，非常适合于数学探究。学生通过TI计算器进行数学探究，同时，学生的TI计算器和教师的电脑构成网络，从而使得学生的探究过程可以通过教师的电脑而展示在电子白板上。
Learn More
科学教室以拓展课堂知识、丰富同学们的科学文化生活，让学生们亲手操作、体验科学的奇妙之处为目的。以科技教育为主，让同学们置身于他们生活中所能遇到的各种科学现象和结构模型之中，引发他们的创造性思维，充分地体验科学乐趣并进行创造性的活动。
Learn More
科学教室以拓展课堂知识、丰富同学们的科学文化生活，让学生们亲手操作、体验科学的奇妙之处为目的。以科技教育为主，让同学们置身于他们生活中所能遇到的各种科学现象和结构模型之中，引发他们的创造性思维，充分地体验科学乐趣并进行创造性的活动。
Learn More
科学教室以拓展课堂知识、丰富同学们的科学文化生活，让学生们亲手操作、体验科学的奇妙之处为目的。以科技教育为主，让同学们置身于他们生活中所能遇到的各种科学现象和结构模型之中，引发他们的创造性思维，充分地体验科学乐趣并进行创造性的活动
Learn More
关注公众号